第五十六期“工学智汇”研究生人人试讲活动
（院研究生会常诗家 文/图）11月20日下午，我院第五十六期“工学智汇”研究生人人试讲活动在16幢528教室顺利举行。乐竞在线注册兰虎老师莅临指导，主讲人分别为24级职教加工制造方向研究生刘欣怡，24职教信息技术方向研究生陈煜和24职教交通运输方向研究生姜锈羽。2024级职业技术教育研究生积极参与了此次活动。活动由王思雯主持。
陈煜同学按照课堂导入、讲授新课、课堂总结、知识测评、布置作业以及灯塔传承这六个环节进行机器人的点动方式的讲授。详细讲解点动机器人的分类以及其使用场合，并演示示教盒怎样操控机器人。最后播放爱国人士孙红梅的影像，培养学生的爱国情怀以及树立人人皆可成才的正确价值观。
姜锈羽同学则从ATC的定义，点式ATC、连续式ATC、ATC组成子系统及其各自作用这四个部分详细讲解列车自动控制系统，让同学们清晰地了解到ATC系统可以分为点式和连续式两种类型。并在课堂的最后让同学们思考ATP、ATO、ATS三者之间如何相互协作来激发学生的学习兴趣。
刘欣怡同学首先通过带领同学们回顾投影法的基本知识和投影法的分类以及让同学们思考如何确定蜘蛛在空间上的位置来导入新课机械制图之点的三面投影。其次讲解如何建立三面投影体系、空间中的点如何进行三面投影、三面投影的规律以及点的投影与坐标的关系，并使用教具让同学们直观感受三面投影体系的建立。
兰虎老师对本次活动的主讲人们的欠缺之处作出点评：第一，陈煜同学的PPT有很大的提升空间，在制作PPT时，色彩应尽量采用护眼的颜色，只用三种颜色左右较为合适；导入模块播放的视频的色调过暗，学生可能看不清楚，影响教学效果；内容的呈现应尽量采用图文结合的方式，先图后文；知识测评应结合实际，以提高学生的实践能力。第二，姜锈羽同学的PPT制作同样存在相应问题，例如其总体色调过暗，应该选择一些鲜亮的颜色来激发学生的学习兴趣的问题，并指出在讲述ATP时所展示的PPT中出现了错误，将ATP错打成了ATO；另外，兰虎老师提出，在教学中应以学为主，教师起到主导作用，课堂导入环节应让学生明确其所学主题和内容，调动学生的积极性。第三，刘欣怡同学在书写板书时出现了一些小错误，兰虎老师猜测其可能有点紧张或对内容生疏，指出应认真备课，提高教学水平；导入环节以蜘蛛的例子引出点的三面投影，在课程最后应形成闭环，再次讲述此案例；在总结知识点时，使用图像来展示可能效果更好。通过老师的点评，三位主讲人得知了自己存在的问题，并表示会在今后不断进步，提高自己的教学能力，做到越来越好。
